为深入贯彻落实党的十九大精神，大力推进义务教育优质均衡发展，张家港市委编办坚持问题导向，按照“控制总量、优化结构、促进发展”的要求，着力解决制约和影响教育事业健康发展的瓶颈难题。近日，张家港市被省教育厅认定为新时代首批江苏省义务教育优质均衡发展县（市、区）。
一是合理增“加”。坚持“需求引领、动态调整”的原则，回收编制重点保障义务教育。2018年，我市为义务教育学段增加209名事业编制。在应定标准内尽量满足学校用人需求，2017至2020年，我市义务教育学段共补充教师1147名，满足学校开足开齐国家规定课程的师资需求。
二是“减”量提质。对配备的在编教师已超出标准的学校，在严控超编进人的大原则下，采取“退二进一”的方式，重点保障学科结构性紧缺或年龄严重老化学校的教师需求，合理储备教师队伍。
三是效益“乘”倍。通过新教师分配、系统内流动等方式，优化学校师资结构、合理设置岗位。科学制定教师工作量及绩效考评办法，促进学校内部挖潜。以校园招录、优质师范生签约培养等举措吸引优秀人才，提升队伍整体素质。同时，加大对教师外借、在编不在岗等问题的清理规范，不断提高用编效益。
四是破“除”壁垒。为缓解编制不足引发的困境，打破编制壁垒，根据“标准核定、备案管理、岗位设置、分类聘用”原则，在幼儿和职高段学校实行教师备案制管理，核定备案数1321名，不再招录在编教师，腾出编制用于补充义务教育学段，促进教育事业良性发展。
张家港市委编办